By : Drs. Marsigit MA
Reviewed
by: Fifi Yuniarti
Mengembangkan textbook sebagai bagian
dari guru profesional dengan melalui pengembangan kegiatan Lesson Study dapat
dilakukan dengan cara:
a.
Perencanaan
b.
Pengelolaan
kelas
c.
Siswa
membangun pengetahuan mereka sendiri
d.
Mengembangkan
pengetahuan dan keterampilan ICT
Beberapa aspek dari pengembangan textbook,
antara lain:
a.
Kebijakan
untuk publikasi textbook
b.
Mengembangkan
textbook untuk guru
c.
Mengembangkan
textbook untuk siswa
d.
Mendistribusikan
dan menyediakan textbook
Beberapa kebijakan Pemerintah untuk
textbook nasional, antara lain:
a.
Tidak
ada monopoli untuk menyediakan textbook nasional
b.
Sekolah-sekolah
memilih untuk menggunakan textbook tidak lebih dari 5 tahun
c.
Para
siswa bebas untuk memilih buku pelajaran dan membeli di took buku
d.
Para
guru dilarang menjual buku pelajaran
e.
Sekolah-sekolah
wajib menyediakan textbook untuk siswa dengan tingkat ekonomi yang lebih rendah
f.
Departemen
Pendidikan memiliki hak untuk menyalin textbook, untuk menerbitkan dan menjual textbook
dengan harga yang lebih rendah
g.
Mendorong
Departemen Pendidikan Kabupaten untuk memiliki took buku sendiri
Kompetensi guru yang perlu dimiliki oleh
guru untuk mengembangkan textbook, meliputi:
a.
Motivasi
b.
Teori
c.
Sikap
d.
Praktek
e.
Pengalaman
individu
f.
Pengalaman
masyarakat
g.
Pengalaman
sistemik
Beberapa persepsi guru tentang textbook
yang baik untuk matematika, antara lain:
a.
Textbook
harus sistematik
b.
Textbook
harus lengkap dengan latihan
c.
Textbook
harus penuh pengertian, dan memuat contoh yang baik
d.
Textbook
harus inovatif
e.
Textbook
harus memfasilitasi aktifitas siswa
f.
Textbook
harus berdasarkan pada kurikulum
g.
Textbook
harus disertai dengan problem solving yang baik
Tidak ada komentar:
Posting Komentar